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生活中的小数（通用4篇）生活中的小数教学目的1、使学生理解什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数，把低级单位的名数改写成高级的名数。2、培养学生的分类能力、比较能力、分析能力和归纳概括能力。....
除数是整十数的口算和笔算表格式教案（精选2篇）课题：除数是整十数的口算和笔算（2）教学目标：1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索三位数除以整十数的笔算方法，学会估计商的大致范围；2、让学生在计算中体会数量间相依互变的关系，通过学到的知识解决一些简单的实....
角的分类和画法（通用6篇）教学内容：苏教版国标本小学数学第七册p22—23教学目标；1、让学生掌握角的分类，加深对锐角、直角、钝角的认识，认识平角和周角，知道锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系，掌握用量角器画角的方法，会用量角器画指定度数的角。....
合理安排时间（精选13篇）学活动设计一、设计内容小学数学（新课标人教版）四年级上册p112—p113第七单元《数学广角》例1、例2二、设计理念“数学广角”（第一课时）是义务教育课程实验教科书人教版数学新增设的一个内容，和前面几册教材一样，在本册中也专门安排....
《近似数》教学设计（精选8篇）教学目标：1、在现实情境中理解近似数的意义及在实际生活中的作用，并会用“四舍五入”法求一个数的近似数。2、经历收集数据的过程，培养学生观察、比较、归纳、概括、应用的能力，建立初步的数感，发展抽象思维。....
四年级数学下册第一单元教案（精选2篇）课题简易方程课型新授教法讨论、讲解、演示教学目的1、结合操作活动使学生初步理解方程的意义。2、会用含有未知数的等式表示等量关系。感受方程与现实生活的密切联系，体验数学活动的探索性。重点、难点及关键理解方程的意义。....
横向复式条形统计图教案（精选2篇）教学内容：人教版数学四年级上册教科书105页——106页教学目标：1、使学生在认识横向复式条形统计图的基础上，学习绘制横向复式条形统计图。....
复式条形统计图（精选12篇）教学内容：苏教版五年级数学上册教材第110～111页例2及相应的试一试练一练。教学目标：1.让学生认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在提供的表格中完成相应的复式条形统计图；能根据图中的信息提出简单的问题....
位置关系的相对性（精选2篇）位置关系的相对性教学内容：人教版四年级下册第22页例3，做一做及练习四第1、2题。教学目标：在确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。教学重难点：使学生感受位置关系相对性的重要性。....
四年级上册《积的变化规律》说课稿人教版（精选4篇）各位评委，各位老师：你们好！今天我说课的内容是积的变化规律，它选自人教版小学数学四年级上册第58页。一、说教材积的变化规律是在学生已经学习了三位数乘两位数、用计算器进行计算等知识的基础上进行教学的，它为学生今后学习小数乘法....
图形的拼组（通用8篇）教学目标：1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、让学生在具体的情境中去思考、想象再创造，培养学生的创新意识。....
第一单元认识更大的数（精选4篇）单元教学目标1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义。2、通过实践操作活动，认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系。并会正确读、写以及比较数的大小。....
