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《日月潭》教学案例和反思（精选8篇）第一课时〖课时目标〗1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利有感情的朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。〖教学重点难点〗会写12个字；正确、流利有感情的朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。....
《14我不是最弱小的》教案（精选11篇）课题：《我不是最弱小的》教学目标：知识与技能：学会书写本课的生字，巩固学过的字词并积累好词佳句。过程与方法：继续引导学生观察汉字的结构特点，把字写工整。情感态度与价值观：教育学生养成良好的书写习惯。....
《赶海》教学设计（精选12篇）教学要求正确、流利、有感情地朗读课文。结合语言环境了解语气词在句子中的意思。从读中感受我童年赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。....
《我最熟悉的人》教案（精选5篇）一、教学目标：1、学会用一件事写出一个人的特点或精神品质，做到叙事真实，事情地过程清楚。2、初步养成留心观察周围人和事的习惯二、课时安排：2课时第一课时一、指导学习课文（一）学习第一部分1、学生自学第一部分2、回忆自己最熟悉的....
《罗斯福集邮》教案（精选12篇）一、教材分析：《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元--“方寸世界”中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的故事，表现出集邮陶冶性情、调节情绪、开阔视野、催人....
《锁不住的心》教案（通用4篇）教学目标：1、学会书写五个生字。2、朗读诗歌，透过语言文字体会孩子渴望到大自然去自由自在玩耍、体验、获取知识的迫切心情。3、结合自己的学习、生活实际，理解诗歌中孩子的感情，并尝试着和自己的父母沟通交流。....
《送孟浩然之广陵》教案（精选13篇）一、谈话激趣1、你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗？2、如果说唐代诗人多如天上的星星，那么李白就是星星中最亮的那一颗，他在文学上的辉煌成就，令后人望尘莫及。....
《可爱的校园》教学设计（精选12篇）教学内容：可爱的校园教学目标：1.激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。2.初步形成良好的观察习惯。3.使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。....
《沙漠之舟》教案（精选9篇）目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。....
《气象学家竺可桢》教案（精选13篇）教学目标：1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2、学会本课6个生字，能理解“支撑”等9个词语的意思；初步学会用“只有……才……”等写句子。3、能根据提供的情节复述课文第一、二段。....
《七月的天山》词句解析（精选13篇）一、对句子的理解1、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。....
