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《生活智慧与时代精神》教案（通用2篇）一、综合解说【地位作用】本单元在全书中起着引领和导入作用，是全书的起始课。什么是哲学?哲学的基本问题是什么?哲学在社会发展中有什么作用?这些问题的探究与学习，有助于我们在掌握本单元基本理论的同时，为全书的学习打下基础。....
学会做人道德为先（精选2篇）政治：1.1《学会做人，道德为先》与1.2《继往开来，综合创新》学案（新人教版选修六）【课前延伸学案】【学习目标】1、加强公民道德建设的原因2、道德与法律的关系3、德治与法治的关系4、道德在个人生活和成长中的作用5、培养高尚的道....
8.1.3实践对认识的决定作用（通用2篇）8.1.3实践对认识的决定作用(教学设计)【重点】实践是认识的来源，是认识发展的动力；【难点】实践是检验认识正确与否的惟一标准；【素质要求】⑴知识方面：识记：实践与认识关系原理；理解：理解实践对认识起决定作用这条基本原理....
高二教案（3.5矛盾的普遍性和特殊性的关系）（精选3篇）3.5矛盾的普遍性和特殊性的关系教学目标知识方面理解：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。运用：运用这一原理说明邓小平理论、“三个代表”重要思想是当代的马克思主义。....
体味文化教案（精选7篇）★新课标要求（一）知识目标1、识记文化的内涵。2、理解文化是一种精神力量，是综合国力的重要标志。（二）能力目标提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。....
《文化与经济、政治》教学设计（通用2篇）《文化与经济政治》教学设计【教学内容】《文化生活》第一单元第一课第二框:文化与经济政治【教学目标】(一)知识目标1.认识文化与经济、政治的关系。2.理解文化在社会发展中的作用及其在国际竞争中的重要地位。....
《矛盾是普遍存在的》教案（精选2篇）第二框矛盾是普遍存在的教案从容说课第一,本框讲矛盾普遍性原理，使学生初步树立“一分为二”的观点。第二，本框教学理论上的难度并不大,所以采用以读、议为主。以讲授为辅的教学方法。....
《求索真理的历程》教学设计（精选2篇）XX届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化第六课《求索真理的历程》【目标导航】一、课标要求1.内容目标列举现实生活中的实例，阐明实践是认识的基础，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信追求真理要与时俱....
《探究世界的本质》教案（通用2篇）第4课探究世界的本质教案（3课时）一、考点整合：（一）世界的物质性、统一性原理p28-301、内容：（1）自然界的物质性（自然界、人类社会都是物质的）p28-29（2）人类社会的物质性（人类社会的产生和发展、构成人类社会的基本要素都....
高二教案（4.1矛盾在事物发展中的作用）（通用3篇）4.1矛盾在事物发展中的作用教学目标知识方面识记：①内因：哲学上把事物的内部矛盾叫内因；②外因：哲学上把事物的外部矛盾叫外因；理解：列举实例，分析说明内因和外因在事物发展中的作用。....
高二教案（4.2坚持内因和外因相结合的观点）（通用3篇）4.2坚持内因和外因相结合的观点教学目标知识方面识记：了解坚持内因和外因相结合的观点是内因和外因辩证关系的方法论要求。理解：列举事例，说明在生活、学习和工作中如何坚持内因和外因相结合的观点。....
