当前位置: 首页 > 教案 > 化学教案

化学平衡(第二课时)

化学平衡(第二课时)

[教学目标 ]<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

1.知识目标

1)常识性理解化学平衡常数。

2)理解图像方法表示可逆反应从不平衡状态达到化学平衡状态的过程、基本类型等。

2.能力和方法目标

1)通过分析图像、解释图像,提高剖析化学平衡图像的能力,培养形象思维能力。

2)通过对炼铁高炉的改造史实的讨论,培养学生分析和解决问题的能力,体会科学方法、科学知识在解决实际问题中的重要作用。

3.重点和难点

重点和难点是剖析化学平衡图像问题。

[教学过程 ]

 

ppt文件。

   

课堂练习:

 

1.当把晶体N2O4放入密闭容器中汽化并建立N2O4<?xml:namespace prefix =v ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" /> 2NO2平衡后,保持温度不变,再通入若干N2O4气体,待反应达到新的平衡,则新平衡中 与旧平衡相比,其比值(  )。

A)变大    B)变小   C)不变    D)无法确定

2.在一密闭容器中,用等物质的量的AB发生如下反应:

                 A(气)+2B(气) 2C(气)

反应达到平衡时,若混和气体中AB的物质的量之和与C的物质的量相等,则这时A的转化率为(  )。

A40%    B50%    C60%     D70%

3.对于密闭容器中进行的反应:2SO2+O2 2SO3,如果温度保持不变,下列说法中正确的是(  )。

A)增加SO2的浓度,正反应速率先增大,后保持不变

B)增加SO2的浓度,正反应速率逐渐增大

C)增加SO2的浓度,平衡常数增大

D)增加SO2的浓度,平衡常数不变

4.某温度下将2molA3molB充入一密闭容器中发生反应aA(g)+B(g) C(g)+D(g)5min后达到平衡,已知各物质的平衡浓度关系有[A]a[B]=[C][D],若在温度不变的情况下将容器体积扩大为原来的10倍时,A的转化率不发生变化,则B的转化率为(  )。

  A60%      B24%       C30%        D40%

    5.在t1℃反应2A(g) B(g)+Q达平衡时,混合气体的平均相对分子质量为M1t2℃达平衡时,混合气体的平均相对分子质量为M2,则当温度从t1℃升到t2℃时,下列说法正确的是(  )。

A)若M1>M2,则平衡向右移动,Q<0 

B)若M1<M2,则平衡向左移动,Q<0

C)若M1>M2,则平衡向左移动,Q>0

D)若M1<M2,则平衡向右移动,Q>0

6.对于可逆反应: mA()+nB()  pC()+qD()

其反应过程中,其它条件不变时,产物D的百分含量D%与温度T或压强P的关系如图所示,请判断下列说法正确的是(  )。

A)降温化学平衡向正反应方向移动 

    B)使用合适的催化剂可使D%有所增加

    C)化学方程式中化学计量数m

    DB的颗粒越小,正反应速率越快,有利于平衡向正反应方向移动

7.如图表示在密闭容器中反应:2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g)+Q 达到平衡状态时,由于条件改变而引起反应速率和化学平衡的变化情况,ab过程中改变的条件可能是_______bc过程中改变的条件可能是___;若增大压强时,把反应速率变化情况画在cd处。

      

 

8.高炉炼铁中发生的基本反应之一如下:

FeO()+CO()   Fe()+CO2()-Q

其平衡常数可表示为K=[CO2]/[CO],已知1100℃时K=0.263。化学平衡常数只与温度有关,不随浓度和压强的变化而变化。

    1)温度升高,化学平衡移动后达到新的平衡,高炉内CO2CO的体积比值____,平衡常数K_____(本小题空格均备选:增大、减小或不变)

21100℃时测得高炉中c(CO2)=0.025 mol·L-1c(CO)=0.1mol·L-1,在这种情况下,该反应是否处于化学平衡状态____(选填“是”或“否”),此时,化学反应速率是υ___υ(选填大于、小于或等于),其原因是___________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课堂被充练习答案

1B2A3D4D5C6AC

 

7.升温;减小SO3浓度;如图2-2-5

 

8.(1)反应的正方向是吸热反应,升高温度平衡向正反应方向移动,所以平衡常数K=[CO2]/[CO]要增大。所以答案为:增大,增大。

2)平衡时,二氧化碳、一氧化碳的浓度比值等于平衡常数,若比值不等于平衡溶液,就处于非平衡状态。将c(CO2)=0.025 mol·L-1c(CO)=0.1mol·L-1代入可得:

= =0.25<0.263

所以此时不是平衡状态,为了使浓度值等于平衡常数,二氧化碳浓度将增大,一氧化碳浓度将减小。所以,平衡将向正反应方向移动,正反应速率大于逆反应速率。

版权声明:此文版权归原作者所有,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。email:anchacha#163.com (把#换成@)

相关文章

写给小明的一封信英文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的写给小明的一封信英文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
体裁作文2026-07-09
写给小明的一封信英文

写给三年后的自己的一封信

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的写给三年后的自己的一封信,欢迎大家分享。写给三年后的自己的一封信 篇1...
体裁作文2026-07-09
写给三年后的自己的一封信

写给小姨的一封信

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编收集整理的写给小姨的一封信,欢迎阅读与收藏...
体裁作文2026-07-09
写给小姨的一封信

写给小偷的一封信

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的写给小偷的一封信,希望对大家有所帮助。写给小偷的一...
体裁作文2026-07-09
写给小偷的一封信

写给父母亲的一封信

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你写信时总是无从下笔?以下是小编精心整理的写给父母亲的一封信,希望对大家有所帮助。写给父...
体裁作文2026-07-09
写给父母亲的一封信

家乡孩子给巴金爷爷的一封信

在日常的学习、工作、生活中,大家对书信都不陌生吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编精心整理的家乡孩子给巴金爷爷的一封信,希望对大家有所帮助。...
体裁作文2026-07-09
家乡孩子给巴金爷爷的一封信